|
สวัสดีครับท่านผู้ปกครองและนักเรียนที่เข้ามาเยือนบ้านครูแชมป์
ขอขอบคุณที่ทำให้เราได้รู้จักกันผ่านตัวหนังสือ
ผ่านสายโทรศัพท์ และการเจอหน้ากัน
เพื่อเป็นการสื่อความหมายตรงกันในการพูดถึงกลุ่มเรียน
จึงขอตั้งชื่อหลักสูตรเพื่อให้เข้าใจง่ายและสามารถอธิบายความมุ่งหมายของแต่ละหลักสูตรดังต่อไปนี้ครับ
|
 |
พัฒนากระบวนการคิด คู่คุณธรรม |
|
1.
Halo
เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนทราบขอบข่ายของเนื้อหาว่าจะต้องพบเจอกับสิ่งใด
โดยการได้เตรียมตัวก่อนการพบกับชั้นเรียนจริงย่อมสร้างความได้เปรียบกับผู้เรียนโดยตรง |
| |
|
|
2.
Recon
เป็นหลักสูตรที่เจาะเน้นตรงกับเนื้อหาวิทยาศาสตร์ในหลักสูตรของ
สสวท. ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้
สอดรับกับลำดับตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลาง |
| |
|
|
3.
วิทย์วาซาบิ
เป็นหลักสูตรที่เปิดเฉพาะเดือนตุลาคม
เป็นการทบทวนเนื้อหาองค์ความรู้ของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
– 6 และมัธยมศึกษาบางส่วนที่สอดรับกัน
เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการสอบเข้าเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนชั้นนำ |
| |
|
|
4.
รวมโจทย์เฟี๊ยวปราบเด็กแสบ
เป็นหลักสูตรตะลุยโจทย์ยากๆและแปลกมากกว่า 500 ข้อ
บางครั้งอาจต้องตีลังกาคิดทั้งครู และลูกศิษย์
(โดยปกติจะเปิดในช่วงเดือนเมษายน) |
| |
|
|
5.
ติวฟ้าผ่า
เป็นหลักสูตรที่เน้นการทำข้อสอบเชิงวิเคราะห์ สังเคราะห์
สอดรับกับแนวข้อสอบ สสวท. จะเปิดในภาคเรียน ที่ 1
ของแต่ละปีการศึกษา ซึ่งนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ควรจะเรียน Halo 6 ในช่วงเดือนเมษายน และ
เรียนติวฟ้าผ่าในช่วงภาคเรียนที่ 1 เพื่อเตรียมสอบ สสวท. |
| |
|
|
6.
VIP
เป็นกลุ่มเรียนเฉพาะที่มีตั้งแต่ครูแชมป์เริ่มรับสอน
มุ่งเน้นในการเข้าถึงเด็กทั้งเรียนเรียนและเรื่องส่วนตัวที่เด็กอยากเปิดใจพูดคุย
หลายเรื่องที่เด็กไม่กล้าพูดกับผู้ปกครองก็มีการเปิดใจพูดคุย
ทั้งนี้กลุ่มเรียน VIP
เป็นกลุ่มที่เรียนวิทยาศาสตร์เสริมด้วยคณิตศาสตร์
เพื่อให้สามารถพร้อมรับกับทุกสิ่งที่จะถั่งโถมเข้ามา |
| |
|
|
7.
RDS
เป็นกลุ่มเรียนที่เรียนแบบแยกกลุ่มเนื้อหาเพื่อเจาะลึก
แบ่งเป็น 4 กลุ่มเรียนคือ
DRS ฟิสิกส์
DRS เคมี
DRS ชีววิทยา
DRS
โลกและดาราศาสตร์
ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนเฉพาะกลุ่มเรียนเพื่อเพิ่มความมั่นใจหรืออุดรอยรั่ว
หรือจะลงทะเบียนทั้งหมดเพื่อสร้างพลังอย่างเต็มที่ |
|
 |
| |
|
|
8. กลุ่มเรียนมัธยม
เป็นกลุ่มเรียนระดับมัธยมต้นซึ่งจะคล้ายของ
RECON ประถม
แต่เนื้อหาเป็นของมัธยม |
|
|
|
มากกว่าความรู้คือการสร้างความดี
มากกว่าสิ่งที่มีคือการแบ่งปัน |
