|
คำถาม ตอบ การพัฒนาข้าราชการครูผู้ขอปรับปรุงการกำหนดตำแหน่งและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง อาจารย์ 3 ตามหลักเกณฑ์ใหม่ |
|
|
|
|
|
โดย หน่วยเฉพาะกิจเตรียมการอบรมพัฒนาครูให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (อาจารย์ 3 เชิงประจักษ์)
สำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ สพฐ. Fax 02-288 5651,
02-2819992, 02-2821897
................................... 1.การอบรมพัฒนาครูเพื่อให้มีหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ มีความเป็นมาอย่างไร ตอบ ก.ค.ศ.มีมติ กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูมีหรือเลื่อนวิทยฐานะครูชำนาญพิเศษ(กรณีขอปรับปรุงการกำหนดตำแหน่งและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง อาจารย์ 3 จามหลักเกณฑ์ใหม่) กำหนดให้มีการพัฒนา 2 ครั้ง ครั้งที่ 1 ภายในเดือนมีนาคม 2550,ครั้งที่ 2 ภายในเดือน กันยายน 2550) มี 2 กลุ่ม ดังนี้ 1. ผ่านการประเมินกรรมการ ชุดที่ 1และชุดที่ 2 ผลการประเมินกรรมการชุดที่ 3 ไม่อนุมัติ ตามเกณฑ์ที่ ก.ค.กำหนด - ผู้ประสงค์เข้ารับการอบรม สามารถสมัครเข้ารับการอบรม ได้เพียง 1 ครั้ง (เลือกครั้งที่ 1หรือ ครั้งที่ 2 ได้เพียง 1 ครั้ง) 2. อยู่ระหว่างการพิจารณาของ กรรมการชุดที่ 3 หรือ การพิจารณาของ ก.ค.ศ. (กรณีปรับปรุงหรือรอการพิจารณา) - แบ่งเป็น 2 แนวทาง 1) กรณีที่ขอยกเลิกการพิจารณาของกรรมการชุดที่ 3 หรือการพิจารณาของ ก.ค.ศ. สามารถแสดงความประสงค์เข้ารับการอบรมได้ 2 ครั้ง 2) กรณีที่ไม่ขอยกเลิก รอการประเมินจากกรรมการชุดที่ 3 และการพิจารณาของ ก.ค.ศ. และปรากฏว่าไม่อนุมัติ สามารถแสดงความประสงค์เข้ารับการอบรมในครั้งที่ 2 (เดือนกันยายน 2550)ได้ 2.ในปี 2550 นี้มีแผนการอบรม จัดอบรมในช่วงเดือนอะไร และสถานที่จัดที่ใดบ้าง ตอบ 1. ปี 2550 มีแผนการจัดอบรม 2 ครั้ง ครั้งที่ 1 ภายใน 31 มีนาคม 2550 และครั้งที่ 2 ภายใน 30 กันยายน 2550 2.ในครั้งที่ 1 ภายเดือน มีนาคม 2550 มีสถานที่จัด จำนวน 48 จุด
3. ผู้เข้ารับการอบรมจะสามารถเข้ารับการอบรมได้อย่างไร ตอบ สมัครเข้ารับการอบรมที่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่ตนสังกัดอยู่
4. มีแนวทางในการจัดการอบรมอย่างไร ตอบ 1.ใช้เวลาในการอบรมทั้งสิ้น 13 วัน - พัฒนาตามหลักสูตร 9 วัน - ทดสอบปฏิบัติการสอนตามแผนจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์จำลอง 3 วัน (สอนคนละ 30 นาที) -ทดสอบประมวลความรู้ 1 วัน -เกณฑ์การประเมินทั้ง 3 รายการ ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 2.ใช้จุดการอบรมทั้งสิ้น (สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา) ประมาณ 48 จุด 3.จัดหน่วยให้การพัฒนา โดยคัดเลือกจาก สถาบันอุดมศึกษา สถาบันพัฒนาบุคลากร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา หรือภาคเอกชน ทำหน้าที่ในการพัฒนา 4.ก.ค.ศ.แต่งตั้งกรรมการประเมินทำหน้าที่ประเมินผู้เข้ารับการอบรม ทั้งพฤติกรรมการการเรียนรู้ การปฏิบัติการสอนตามแผนจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์จำลอง และการทดสอบประมวลความรู้ โดยเป็นบุคคลที่มีวิทฐานะไม่ต่ำกว่าชำนาญการพิเศษ จากนอกสังกัด สพฐ. 2 คน ในสังกัด 1 คน 5.สำนักทดสอบ สพฐ.เป็นผู้ออกข้อสอบประมวลความรู้ ที่ใช้ทดสอบในวันที่ 13 ของการอบรม 6.การเข้ารับการอบรม ณ จุดอบรมใด เป็นหน้าที่ของ สพฐ.จัดให้ 7.ผู้เข้ารับการอบรมต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการเดินทาง อาหาร และค่าที่พัก ในการอบรมในส่วนตัวเอง นอกนั้น สพฐ.รับผิดชอบให้ และไม่มีการเก็บเงินจากผู้เข้ารับการอบรมเพิ่มเติมแต่อย่างใด
5.ในการเข้ารับการอบรมสามารถเปลี่ยนสาขาวิชา หรือกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้หรือไม่ ตอบ สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความประสงค์ของผู้เข้ารับการอบรมที่เห็นว่ามีความพร้อม โดยสามารถเปลี่ยนแปลงได้ที่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่ตนสังกัดอยู่
6. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีหน้าที่อย่างไร ตอบ 1. ทุกสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีหน้าที่ - รับสมัครผู้มีคุณสมบัติเข้ารับการอบรม ตามกำหนดเวลาที่ สพฐ.กำหนด - สร้างความเข้าใจ และประชาสัมพันธ์ให้ผู้เกี่ยวข้องรับทราบข้อมูล 2. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่ได้รับมอบหมายให้เป็นจุดพัฒนา มีหน้าที่ - จัดสถานที่ที่ใช้การอบรมและอุปกรณ์ ประมาณ 500 คน จำนวน 1 ห้อง (ใช้ในการอบรมในวันที่ 1-3,13 ของการอบรม) - จัดห้องประชุมย่อย พร้อมอุปกรณ์ ห้องละประมาณ 50 คน ประมาณ 10 ห้อง(ใช้ในการอบรมในวันที่ 4-12 ของการอบรม) - ประสาน และอำนวยความสะดวก แก่ผู้เข้ารับการอบรม หน่วยผู้ทำหน้าที่ในการอบรม - ประสาน ดูแลความเรียบร้อย อำนวยความสะดวก เบิกจ่ายค่าใช้จ่าย และงานธุรการให้แก่คณะกรรมการประเมิน ที่ ก.ค.ศ. แต่งตั้ง
|
|
powered by ดินแดนปัญญาชน |